为扎实有效推进学院审核评估迎评准备工作，推动学院教育教学高质量发展，公共外语教育学院于2024年9月14日在外语楼122室召开大学外语课程建设专题研讨会。公共外语教育学院院长潘海英教授以及学院各课程团队负责人参加本次会议，会议由潘海英院长主持。
会议伊始，潘院长对本次大学外语课程建设研讨会的背景进行简要介绍，希望全院教师能够持续推进教学工作，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，切实提高学院本科生教学水平和人才培养质量。同时，潘院长结合近期听课情况，围绕教师、学生及课堂三个方面，深入剖析了当前课程建设及课堂教学存在的主要问题，潘院长指出部分课程需继续提高英语授课的课堂占比，处理好授课语言关系；教师应根据课堂情况及时调整教学方式，充分调动学生学习积极性，提升课堂教学质量；持续推动课程思政建设的同时要注重时政内容甄别，把好政治关，在课堂上讲好中国故事。
随后各课程团队的负责人汇报了目前各课程团队在课程建设中所取得的积极成果，各团队定期开展课程研讨、集体备课等教学活动以进一步提升课程建设质量，目前取得了显著发展和进步。同时部分课程负责人也坦诚地指出了在课程建设改革中一些亟待解决的问题：课堂教学不应仅局限在线下，需充分发挥线上和线下课堂相结合的优势，让学生在课堂外依旧有所学；部分教师的课程思政能力仍有待提升，需采取多种学习手段全面提高课程思政水平；注重课程设计和课堂氛围，丰富教学方式调动课堂学习氛围，全面提升学生外语素养；持续按需优化课程教学内容、持续完善课程评价体系建设。讨论过程中大家积极交流，畅所欲言，为课程建设增添了诸多新颖的观点和创新的思路，不仅有利于推进课程建设同时也推动评估工作和教学工作的发展。
最后，潘海英院长再次强调课程建设对于本科教学的重要性，潘院长指出要回归根本，踏踏实实从课程的角度来发现和解决教学问题，学院要充分利用好评估的机会，对现有问题进行深度梳理，深入剖析课程本身，从根源上寻求改进之道，立足本科教学，深化学院教学和课程建设发展。
本次研讨会的召开体现我院对于本科教育教学审核评估工作和日常教学工作的高度重视，也进一步为学院做好本科教育教学工作指明方向。学院将以评估为契机，不断深化课程建设，不断提升外语教育的教学质量和水平。
